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我的老师七年级写人作文1200字

我的老师:七年级写人作文(1200字)

七年级,是人生中一个重要的转折点,我们告别了童年的天真烂漫,开始接触更广阔的知识海洋。而在这个过程中,我的班主任——李老师,就像一盏明灯,指引着我们前进的方向。

李老师不是那种外表光鲜亮丽的老师,她个子不高,戴着一副略显老旧的眼镜,总是穿着朴素的衣裳。她不善言辞,课堂上很少夸夸其谈,但她却拥有着一颗火热的心,以及对教育事业无比的热爱。

初见李老师,我并没有留下深刻的印象。她不像其他老师那样,课堂上妙语连珠,引人入胜。她的课,平实而质朴,如同她本人一样。她讲课的语速不快,声音也并不洪亮,甚至偶尔还会出现些许口误。我当时甚至觉得,她的课有些枯燥乏味。

然而,随着时间的推移,我逐渐发现,李老师的课堂蕴藏着无穷的魅力。她注重基础知识的讲解,循循善诱,耐心细致地解答每一个学生的疑问。她从不敷衍塞责,而是认真地对待每一个问题,即使是再简单的问题,她也会用不同的角度进行讲解,确保我们能够真正理解。

记得有一次,我们在学习一篇关于环境保护的课文。课文内容虽然浅显易懂,但李老师并没有简单地讲解课文内容,而是引导我们思考环境污染的成因、后果以及我们应该如何行动。她给我们播放了大量的视频资料,展示了环境污染的严重性,也介绍了一些环保的措施。课堂上,她还组织我们进行了小组讨论,让我们分享自己的想法和感受。这次课,让我对环境保护有了更深刻的理解,也激发了我参与环保行动的热情。

李老师不仅关注我们的学习,更关心我们的生活。她总是默默地为我们付出,关注每一个学生的学习和生活状态。她会细心地观察每个学生的学习情况,及时发现问题并给予帮助。她会记住每个学生的生日,并在生日那天送上祝福。她还会在课余时间与我们聊天,了解我们的生活,倾听我们的心声。

有一次,我的数学成绩不太理想,我感到非常沮丧。李老师发现我的情绪低落,主动找我谈话。她并没有责怪我,而是耐心地询问我的学习情况,分析我成绩下降的原因,并鼓励我继续努力。她还帮我制定了学习计划,并经常抽时间辅导我学习。在她的帮助下,我的数学成绩逐渐提高,我的自信心也逐渐恢复。

李老师的关心,不仅仅体现在学习上,更体现在生活的方方面面。记得有一次,我突然生病了,李老师得知后,第一时间来到学校看望我,并帮我联系家长。她还帮我请假,并叮嘱我好好休息。她的关怀,让我感受到了温暖和力量。

李老师不是一位完美的老师,她也有自己的不足之处。但她却是一位充满爱心和责任感的老师,她用自己的行动诠释着什么是真正的师德。她不求轰轰烈烈,只求默默奉献,她用自己的点滴努力,为我们创造了良好的学习环境,也为我们的人生指引了方向。

李老师,她就像一棵常青树,默默地矗立在我们的校园里,用她无私的爱和奉献,滋养着我们这些幼苗,让我们茁壮成长。她或许没有华丽的辞藻,没有惊人的业绩,但她却用她平凡的行动,诠释着教育的真谛。她是我心中最敬爱的老师,也是我学习的榜样。 她的言传身教,将永远铭刻在我的记忆深处,成为我人生道路上的一盏明灯,照亮我前进的方向。

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